Presentación Química

HOLA CHICOS! FELICITACIONES POR PASAR A CUARTO!

ESTE AÑO NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR EN EL AULA, MI NOMBRE ES VALENTINA VENA, PARA LOS QUE NO ME CONOCEN Y VOY A SER SU PROFESORA EN LA MATERIA QUÍMICA.

LES DEJO MI CORREO PARA CUALQUIER CONSULTA: valentinavena@gmail.com

A CONTINUACIÓN LES DEJO LOS CONTENIDOS DE LA MATERIA, LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y APROBACIÓN DE LA MATERIA Y EL MATERIAL QUE UTILIZAREMOS A LO LARGO DEL CICLO LECTIVO. 

CONTENIDOS:

Unidad N°1: 

Átomos. Número Atómico. Electrones. Tabla periódica. Organización de la tabla periódica. Ion: Catión, Anión. Enlace Químico. Definición de enlace químico. Regla del octeto. Clasificación de los enlaces.

Unidad N°2: 

Formación de óxidos. Reacciones de óxido reducción.  Ecuaciones ajustadas. Nomenclatura para óxidos básicos y ácidos. Hidrácidos o hidruros. Oxácidos. Hidróxidos.

Unidad N°3: 

Sales neutras. Ecuaciones ajustadas. Nomenclatura. 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Se tendrá en cuenta:

• Trabajo individual y grupal en clase.

• Trabajo integral de cada trimestre.

• Trabajos prácticos individuales

• Evaluación Trimestral.

• Tener el cuadernillo impreso y en la clase. 

• Carpeta completa.

• Actitud del alumno frente a la materia, de forma integral en cuanto a responsabilidad, respeto y compromiso.

Las notas de cada trimestre serán resultado de un promedio de los ítems mencionados.

MATERIAL DE ESTUDIO

Les dejo el enlace para descargar y traer impreso el cuadernillo. Lo utilizaremos durante todo el ciclo lectivo 👇

https://drive.google.com/file/d/1hU6x1oVV1BUI8arAd-VjcZdUlVPKNEoc/view?usp=sharing

BENDICIONES ♥! Y NOS VEMOS EN EL AULA!

TRAER LA TABLA PERIODICA QUE USARON EN FISICOQUIMICA EN SEGUNDO AÑO PARA LA PRIMERA CLASE!

Presentación - Matemática 2026

 Hola a todos!

Mi nombre es Andrés Díaz y voy a ser su profesor de Matemática.

Ante cualquier consulta, mi correo electrónico es : profeandresezequiel@gmail.com 

A continuación les comparto los contenidos y los criterios de evaluación de la materia.

Contenidos

Unidad 1

Polinomios. Suma y resta. Multiplicación. Cuadrado y cubo de un binomio. División. Regla de Ruffini. Teorema del resto. Operaciones combinadas entre polinomios.

Factorización. Factor común y factor común por grupos. Trinomio cuadrado perfecto y cuatrinomio cubo perfecto. Suma y resta de potencias de igual exponente. Diferencia de cuadrados. Casos combinados de factoreo. Teorema de Gauss. Expresiones algebraicas fraccionarias.

Unidad 2

Eje temático: Álgebra y funciones.

Funciones. Dominio e imagen. Crecimiento. Máximos y mínimos. Raíces y ordenada al origen. Positividad y negatividad. Análisis de una función.

Ecuaciones de segundo grado. Función cuadrática. Raíces de una función cuadrática. Discriminante. Gráfico de una función cuadrática. Intervalo de crecimiento y decrecimiento. Conjunto de positividad y negatividad. Distintas expresiones de la función cuadrática. Corrimiento de una función cuadrática.

Unidad 3

Eje temático: Números y operaciones

El conjunto de los números complejos.  Opuesto y conjugado de un número complejo. Operaciones con complejos. Unidad imaginaria. Potencias de la unidad imaginaria. Representación gráfica. Módulo de un complejo. Forma polar y trigonométrica.

Sistema de evaluación

Para la evaluación se utilizará un modelo centrando en el proceso de cada estudiante, monitoreando el trabajo de cada alumno en el transcurso del cursado.

Se tendrá en cuenta lo siguiente:

·    Elaboración de trabajos prácticos, respetando los tiempos de entrega y el formato requerido.

·        Carpeta completa y organizada.

·        Realización de tareas individuales semanales.

·   Trabajo en el aula, tanto individual como grupal, considerando la participación, responsabilidad, compromiso y disciplina.

·       Aprobación de evaluaciones escritas con una nota igual o superior a seis.

Las notas de cada trimestre serán de acuerdo al resultado de la nota de la evaluación trimestral teniendo en cuenta, a su vez, la entrega de tareas semanales y trabajos prácticos, elaboración de actividades en clase y el comportamiento dentro del aula, ya que estos serán factores tenidos en cuenta para promediar la nota, pudiendo esta subir o bajar hasta un punto.

La nota final se determinará teniendo en cuenta las notas de los tres trimestres. Los trimestres reprobados serán recuperados durante la última semana de clases a criterio del docente y hasta un máximo de un trimestre siempre que estos no consistan en aplazos.

Si al alumno le queda pendiente por aprobar alguno de los trimestres, deberá acudir a las mesas de exámenes posteriores al cursado.

Nos vemos en clases!!!

Bienvenidos al blog de Educación Física

Bienvenidos a este espacio creado especialmente para ustedes, alumnos de 4º año.

En  Educación Física vamos a compartir actividades, contenidos, desafíos y propuestas que nos ayudarán a conocer mejor nuestro cuerpo, mejorar nuestras habilidades motrices y fortalecer hábitos de vida saludable.

A través del deporte, el juego y la actividad física, buscamos aprender valores fundamentales como el respeto, la responsabilidad, el compañerismo y el esfuerzo, entendiendo que el cuidado del cuerpo también es una forma de agradecer a Dios por la vida que nos regala.

Deseo que este espacio sea un lugar de participación, aprendizaje y crecimiento personal.

Vamos a estar trabajando en el Club Saladillo los días martes y viernes por la mañana.

Durante el año vamos a trabajar con dos cuadernillos, que los usaremos hasta 5to año.

NO HAY QUE IMPRIMIRLOS

Cuadernillo 1

Cuadernillo 2

Es importante saber qué tenemos normas de convivencia, y al igual que en la escuela hay que respetarlas.

Debemos concurrir con el uniforme de educación física.

Siempre sugiero a mis alumnos:

* No olvidar una botellita con agua que es lo mas sano y lo que mejor nos hidrata, no jugos y no gaseosas.

*Desayunar, es muy importante para comenzar el día con energía.

Criterios de evaluación:

*Asistencia

*Uniforme 

*Respeto

*Actitud

*Participación en clases

*Conducta

*Compañerismo

*Compromiso con la materia

*Cumplimiento de los trabajos escritos

*Evaluación oral o escrita

Que Dios los bendiga en cada clase, en cada esfuerzo y en cada nuevo desafío.

“¿No saben que su cuerpo es templo del Espíritu Santo?” (1 Corintios 6:19)

HORARIOS 2026

 

HORA	LUNES	MARTES	Hora	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
12.40a 13.20	EDUCACIÓN CRISTIANA	MATEM
13.20 a 14	CIUDADANÍA	MATEM	13.10 a 13.50	MATEM	INGLÉS	EDUCACIÓN CRISTIANA
14 a 14.40	CIUDADANÍA	QUÍMICA	13.50 a 14.30	MATEM	INGLÉS	ECONOMÍA
	RECREO
14.50 a 15.30	CIUDADANÍA	QUÍMICA	14.40 a 15.20	HISTORIA	INGLÉS	ECONOMÍA
15.30 a 16.10	SIC	QUÍMICA	15.20 a 16.00	LENGUA	LENGUA	GEOGRAF.
	RECREO
16.20 a 17	SIC	QUÍMICA	16.10 a 16.50	LENGUA	SIC	GEOGRAF.
17 a 17.40	ADMIN	ECONOMÍA	16.50 a 17.30	HISTORIA	ADMIN	GEOGRAF.
17.40a 18.20	ADMIN	ECONOMÍA	17.30 a 18.10	HISTORIA	ADMIN	SIC

Bienvenidos a Economía I 2026!

 

¡Hola a todos!

Comenzamos un nuevo año, con mucha expectativa, ganas y ya descansados de las vacaciones.

Seré el profe de Economía I, les comparto a continuación los contenidos de las materias.

Unidad 1 Concepto de Economía. La Economía como Actividad. La Economía como Ciencia. Economía Positiva y Normativa.  Economía y política.

Unidad 2 Los agentes económicos: las familias, las empresas y el Estado. Relaciones entre los agentes económicos. El circuito de producción, intercambio y consumo. Sectores primario, secundario y terciario. Salarios, intereses y ganancias. La Distribución del ingreso. Funcionamiento del circuito económico.

Unidad 3 Concepto de demanda. Demanda individual. Demanda total. Utilidad y preferencia. Escasez de recursos. La curva de demanda. Cambios en el ingreso del consumidor. Distintos tipos de bienes. Cambios en las expectativas, el número o el gusto de los consumidores. La Elasticidad de la demanda: elasticidad de precio, elasticidad de ingresos, representación de la elasticidad.

Unidad 4 La oferta. La oferta individual. La oferta total. La producción. La Frontera de Posibilidades de Producción. La función de producción. Producción de corto y largo plazo. Costos. Curva de oferta. Elasticidad de la oferta.

 ¡Atención! 

La evaluación se fundamentará en 3 componentes esenciales para el proceso de enseñanza - aprendizaje. Se evaluaran los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales.

El RESPETO, es la única herramienta de comprensión y acercamiento para resolver cualquier problemática que pueda surgir a lo largo de la materia. Respeto a los pares, al docente y a todas las personas de la comunidad.

Se evaluará:

·         El grado de comprensión de los contenidos, su interrelación y la vinculación con otras asignaturas.

·         La disposición para el trabajo en grupos, aceptando y respetando las normas de convivencia para que el mismo sea posible y enriquecedor.

·         La participación activa, responsable, oportuna y ordenada en las clases.

·         El orden y la prolijidad en el trabajo áulico.

·         La presentación en tiempo y forma de los trabajos y tareas solicitados.

·         El uso del vocabulario específico y la correcta expresión oral y escrita.

·         Presentación de evaluaciones escritas, trabajos prácticos y tareas.

La aprobación del Proyecto Institucional es necesaria para la aprobación de la materia.

La primera clase estaremos hablando sobre el material de trabajo.

Cualquier consulta que pueda surgir, les dejo mi mail como canal de comunicación permanente junto al Blog institucional. profesornahuelnatolo@gmail.com

¡No te olvides! ¡Tu mejor aliado este año, es Dios!

  Proverbios 4:8 NTV  Si valoras la sabiduría, ella te engrandecerá. Abrázala, y te honrará.