¡BIENVENIDOS A LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS!

 Hello dear students! Welcome back! 😁💪

Mi nombre es Berenice Rodríguez y soy su profe de inglés. 

Les dejo mi email para que puedan contactarme ante cualquier consulta: teacher.berenice1@gmail.com.

A continuación les comparto los contenidos que abordaremos este año y cuestiones importantes a tener en cuenta. 

MATERIAL DE ESTUDIO: 

Durante el año trabajaremos con el siguiente cuadernillo (hacer click en el enlace): 

👉 ENGLISH BOOKLET. El mismo debe traerse impreso sí o sí. 

CONTENIDOS: 

Unidad 1: “Things we have to do”

• Vocabulary: housework.
• Grammar: have to (affirmative, negative and questions). Can for permission. Compounds: some / any / no / every.  
• Ask for and give permission.
• Write an email to a friend. 

Unidad 2: “Transportation”

• Vocabulary: transportation and travel. 
• Grammar: Must / mustn’t. Mustn’t vs. don’t have to.  Verb + -ing form / base form.
• Buy a ticket for a trip. 
• Write a blog post for visitors to your town or city. 

Unidad 3: “My future”

• Vocabulary: jobs. Adjectives to describe jobs. 
• Grammar: Going to: intentions and predictions. Relative pronouns. Verb + infinitive or -ing form.  
• Talk about checking in at an airport. 
• Write a short text about your future. 

Unidad 4: “Love earth”

• Vocabulary: geography.
• Grammar: Will: future (all forms). Will vs. going to. First conditional.  
• Ask for travel information. 
• Write an interview.

SISTEMA DE EVALUACIÓN: 

La aprobación del espacio curricular se alcanzará con una nota final igual o mayor a 6 (seis), resultante de la valoración procesual y sumativa (no promedio) de los tres trimestres del año lectivo. La nota correspondiente a cada trimestre surgirá de la resultante de promediar distintos instrumentos de evaluación tales como evaluaciones escritas, lecciones orales, trabajos prácticos, trabajo en clase y presentación de tareas. 

Se tendrá en cuenta: 

• La disposición para el trabajo en clases y el nivel de participación. 
• El comportamiento del alumno en relación al aprendizaje como así también la relación con sus pares. 
• Contar con el material solicitado en cada clase.
• Contar con la carpeta y el cuadernillo completos. 
• La presentación de tareas semanales. 
• La puntualidad en la entrega de los trabajos prácticos solicitados. 
• La comprensión oral y escrita. 
• La producción oral y escrita. 
• Evaluaciones escritas y orales aprobadas con una nota igual o mayor a 6 (seis). 

I’m looking forward to meeting you all! See you next week! 😊👋